オンライン講座
COACH EDUCATION指導を学び、現場で実践するために。ATFコーチ養成講座を通じて、指導者の継続的な学びを支えます。
講座の詳細FOOTBALL COACH & EDUCATOR
フットボールの学びを、
現場の力に。
指導者として、学びを伝える立場として。
選手・指導者・組織の挑戦を支える。
安田 好隆YOSHITAKA YASUDA
ON THE TOUCHLINE / YOSHITAKA YASUDA01 / PROFILE現場で培った経験を、
現場に向き合い、学びを重ねる。
現場で培った経験を、
次の挑戦へ。
育成年代からJリーグへ。
日本、メキシコ、ポルトガルで積み重ねた指導経験。
1984年9月19日、東京都生まれ。2003年、國學院大學久我山高校で指導者としてのキャリアをスタート。横河武蔵野FCの育成年代でコーチ・監督を務めたほか、メキシコのChetumal FC、ポルトガルのFC Fozで指導経験を積む。
東京ヴェルディ、柏レイソルU-18、アルビレックス新潟、大分トリニータでコーチを歴任。大分トリニータ、ガンバ大阪、水戸ホーリーホックではヘッドコーチを務める。2026年、関東リーグに所属する東京23FCの監督に就任。
地域リーグチームや大学サッカーチームの専属アドバイザー、メンタルコーチとしても活動。『戦術的ピリオダイゼーション再考』の翻訳監修、アタッキングフットボールコーチ養成6ヶ月講座の運営など、学びと実践をつなぐ活動に取り組んでいる。
- 資格
- 日本サッカー協会公認S級コーチライセンス
- 言語
- 日本語・スペイン語・ポルトガル語
これまでの指導歴を見る
- 2003–2004
- 國學院大學久我山高 コーチ
- 2005
- 横河武蔵野FC U-15 コーチ
- 2006
- 横河武蔵野FC U-12 監督
- 2010
- Chetumal FC（メキシコ）コーチ
- 2011
- 横河武蔵野FC U-12 コーチ
- 2013
- FC Foz（ポルトガル）U-19 監督
- 2014–2014.09
- 東京ヴェルディ コーチ
- 2015
- 柏レイソルU-18 コーチ
- 2016–2016.09
- アルビレックス新潟 コーチ
- 2017–2020
- 大分トリニータ コーチ
- 2021
- 大分トリニータ ヘッドコーチ
- 2022
- ガンバ大阪 ヘッドコーチ
- 2023–2024
- 水戸ホーリーホック ヘッドコーチ
- 2026–
- 東京23FC 監督
02 / SERVICES
一緒に、次の一歩を。
指導の現場から、組織の成長まで。
目的や課題に応じてご相談いただけます。
講演・セミナー・講師登壇
TALKS & SEMINARS国内外の指導現場で得た経験をもとに、指導や育成についてお話しします。対象者・テーマはご相談ください。
相談する組織アドバイザー
ORGANIZATION CONSULTING地域リーグチームや大学サッカーチームなどの組織を支援。現場の状況を踏まえ、課題や方向性を共に考えます。
相談するメンタルコーチング
MENTAL COACHING選手や指導者の目標、挑戦に向き合うためのサポート。ご本人の状況やお悩みをお聞かせください。
相談するサッカーチーム向け指導
TEAM COACHING育成年代からトップチームまで。チームの課題や目指すサッカーに応じた指導についてご相談いただけます。
相談する03 / ATF COACH EDUCATION
ATTACKING FOOTBALL
COACH EDUCATION
オンライン講座 / 6ヶ月学びを深め、
アタッキングフットボール
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学びを深め、
指導につなげる6ヶ月。
アタッキングフットボール
コーチ養成6ヶ月講座
講座で学び、グループコンサルで考え、質問回答会で疑問を解消する。安田好隆が運営する、サッカー指導者のための講座です。
ベーシックコースアドバンスコース
01講座各コース 全4回
02グループコンサル実践を共に考える
03質問回答会各コース 全4回
講座について
各期にベーシックコースとアドバンスコースがあります。グループコンサルの実施回数は期・コースによって異なります。本講座とは別に、単発のゲスト講師セミナーも開催しています。
次回の募集日程・受講料・各コースの詳しい内容は、案内の準備が整い次第掲載します。
04 / BOOKS
書籍を通じて、伝える。
翻訳監修・インタビュー掲載書籍
BOOK / 01
BOOK / 02
06 / CONTACT
ご相談から、
はじめましょう。
講演、指導、組織づくり、取材・出版など。
目的やご希望をお聞かせください。
現在は確認用の画面です。
このフォームからは送信されません。
05 / JOURNAL & SOCIAL
日々の現場と、考えること。
活動の様子や発信はこちらから。